小学校园文化墙的主题和内容如下：
跟据学校的发展历程，包括创办时的文化，成果，有名的教师，有名的学生，都通过一段段历程展现出来，直到发展至今天，与时俱进！
学校走廊文化墙的布置首先很重要的一点就是一定要突出表现学校的精神风貌以及学校的文化内涵，这一点非常重要，而且还要展现学校的师资力量以及教学成果等。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“要让学校的每一面墙都说话。”每所学校都有自己的个性，个性的学校都会拥有精美的校园文化墙和文化长廊。虽然文化墙外在的形式千变万化，但是它们有一个共同点，都传达着一些健康积极向上的东西。校园文化墙不仅能美化校园环境，更重要的是，它传递的精神会激励和鼓舞万千学子发奋读书，立志成才。因此，历来校园文化墙都是学校文化建设的重中之重。
文化墙作为专业的校园文化墙设计网站，也精心设计了一系列校园文化墙图片，把这些图片穿插布置于校园文化墙和校园文化长廊之间，必是一道靓丽的风景线。多种风格，多种材质，能够充分满足校园文化建设的个性化需求。
1、修身励志类校园文化墙标语系列
校园文化墙主题——天道酬勤，读书立志，感恩
2、国学经典系列校园文化墙图片
此系列图片，包括二十四孝，德育小故事，《弟子规》，以及经典传统文化系列。《三字经》，校园文化建设之国学文化——中华故事，二十孝，儒家经典
3、校园文化标语之名人名言系列，精选古今中外名人修身励志格言，中英双语等
4、名人题词
5、学校办学理论、校训等
根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。
低年级：硬笔书法（铅笔）、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。
中年级：硬笔书法（钢笔）、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。
高年级：软笔作品（毛笔）、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。
设置墙上文化
苏霍姆林斯基说：“我们的教育应当使每一堵墙都说话。”
一是设置名人名言区。名人名言应适合学生的年龄特点，言简意赅，通俗易懂，图文并茂，并以卡通画的形象展现。
二是设置评比区。在评比区公布班级的好人好事、先进典型等，使学生在评比区找到自身不足，同时向优秀学生看齐。
三是设置训导区。主要张贴由班主任主导、班级成员共同制定的班风、班训、班级口号等。它们是班级成员奋斗的目标，促使班级成员自觉行动，起到自我约束和自我激励的作用。
四是设置展示区。展示区主要展出学生作品，如优秀作业、美术、摄影、书法、手抄报等作品。展示学生作品，使学生获得成功的喜悦，并获得进取的动力。
